Compétences Travaillées

CT 1.1► Imaginer, synthétiser, formaliser et respecter une procédure, un protocole.

CT 1.2► Mesurer des grandeurs de manière directe ou indirecte.

CS 1.7► Interpréter des résultats expérimentaux, en tirer une conclusion et la communiquer en argumentant.

CT 4.1► Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, la structure et le comportement des objets.

SEANCE 1 : Comment mesurer la capacité à conserver la chaleur ?

1) Suivre un protocole expérimental

Utiliser le matériel mis à votre disposition en suivant les indications du fichier "Protocole" tout en complétant la partie MESURES de la fiche élève "Mesures et résultats" (que vous réclamerez).

ATTENTION DE BIEN RESPECTER LA FICHE DE SECURITE A VOTRE DISPOSITION :

2) La charte graphique

Compléter, sur la fiche élève "Mesures et résultats", la partie CHARTE GRAPHIQUE :

3) Conditions de réussite

SEANCE 2 : Comment représenter les résultats de l'expérience ?

1) Mise en forme des résultats

A partir de vos données recueillies lors de l'expérimentation (fiche élève "Mesures et résultats"), télécharger et compléter le fichier "Mise en forme"

2) Le tableur-grapheur

Compléter, sur la fiche élève "Mesures et résultats", la partie TABLEUR-GRAPHEUR :

3) Conditions de réussite

SEANCE 3 : Comment justifier le choix du matériau ?

1) Mise en commun des travaux

En cliquant sur votre classe, vous pouvez voir l'ensemble des courbes de chaque ilôt :

2) Analyse finale : Quel matériau conserve le mieux la chaleur ?

Compléter, sur la fiche élève "Mesures et résultats", la partie  "ANALYSE DES COURBES DE REFROIDISSEMENT" pour enfin savoir quel matériau conserve le mieux la chaleur :

3) Conditions de réussite

CE QUE JE DOIS RETENIR...

Fiche de connaissances CHARTE GRAPHIQUE

Fiche de connaissances MESURE ET EXPERIENCE

Fiche de connaissances LE TABLEUR-GRAPHEUR

Fiche de connaissances PROCEDURES, PROTOCOLES, ERGONOMIE