Technologie

Séquence 10 - Comment créer un jeu vidéo ?

Par CHRISTIAN DA CHAO, publié le lundi 23 juin 2025 11:23 - Mis à jour le dimanche 6 juillet 2025 10:41

Lien avec le programme :

Séance 1 : Comment programmer en respectant un scénario ?

1) Programmer les scripts

- Accéder au fichier de travail en cliquant sur le lien ci-dessous :

 

Lien fichier - Icônes fichiers et dossiers gratuites

- Rédiger les divers scripts sur [partie 1 - fiche élève] :

2) Quelques définitions

- Définir les diverses instructions utilisées :

3) Exercice d'application : les langages utilisés

- Sur [partie 2 - fiche élève], transformer en programmation textuelle et langage graphique un descriptif en langage naturel :

Fichier de travail :

Lien fichier - Icônes fichiers et dossiers gratuites

4) Compléter les blocs de définition

- définir les 3 blocs illustrés ci-dessous et tester le fonctionnement :

 

Séance 2 : Comment programmer en utilisant des variables ?

1) Programmer les scripts

Lien fichier - Icônes fichiers et dossiers gratuites

- Créer une variable nommer "Vitesse" :

- Ce que l'on veut :

- Programmer les blocs ci-dessous en respectant le tableau de définition de la variable "Vitesse" :

Exercice de français Expert Orthographe - La conjugaison

-  Réaliser l'exercice [partie 3 - fiche élève] :

Exercice de français Expert Orthographe - La conjugaison

-  Réaliser l'exercice [partie 4 - fiche élève] :

Séance 3 : Comment programmer en utilisant une liste ?

1) Création de la liste

Lien fichier - Icônes fichiers et dossiers gratuites

- Créer une liste nommée "Temps par tour" dans la section "Variables"

- Programmer le script ci-dessous en respectant les consignes :

2) Utilisation de la liste

Dans cette version du jeu, l'écran de fin s'affiche si l'on appui sur la barre ESPACE :

- Chercher, trouver et placer l'instruction qui détermine le nombre de tour réalisé :

Flèche droite - Icônes flèches gratuites

- Tester

Exercice de français Expert Orthographe - La conjugaison
 

-  Réaliser l'exercice [partie 5 - fiche élève] :

ACTIVITES SUPPLEMENTAIRES

 

Code.org
Code.org Lesson 2 The Maze - Code Org Accelerated Course The Maze -  Code.org Lesson 2 Answers